Shapiro promociona el gasto propuesto para K-12 en Pittsburgh, diciendo que le da a cada niño ‘una oportunidad justa’

Tamara Sanders-Woods le dio la bienvenida al gobernador de Pensilvania Josh Shapiro y a los líderes del Condado de Allegheny con un saludo tribal africano tradicional el martes: “¿Y cómo están los niños?”

La frase reconoce el alto valor que se le da a los jóvenes, dijo el director de Pittsburgh Colfax K-8. La respuesta tradicional es: “Todos los niños están bien”, explicó, lo que significa que prevalecen la paz y la seguridad, y “las prioridades para proteger a los jóvenes están establecidas.”

Pero durante la parada de Shapiro en el condado de Allegheny para discutir su plan para abordar la escasez de personal para educadores y las inversiones propuestas en las aulas K-12, Sanders-Woods instó a los líderes a preguntar: “¿Y cómo están los educadores?”

“Para encontrar una respuesta rápida a esa pregunta, solo necesita tener una conversación con cualquier persona en el campo de la educación que trabaje en un edificio o distrito que tenga poco personal, fondos insuficientes o recursos limitados para apoyar de manera equitativa y adecuada las necesidades específicas de los estudiantes, pero que aún haga posible lo imposible”, dijo.

La visita del martes de Shapiro, un Demócrata, al condado de Allegheny marca su segunda parada como parte de una gira estatal para promocionar su plan de gastos propuesto, que le dio a conocer a los legisladores a principios de este mes, que asigna más de billion $1 mil millones en nuevos fondos para la educación. 

También ha sugerido un nuevo crédito fiscal, que recompensa hasta $ 2.500 al año durante tres años a los nuevos maestros, con la esperanza de aliviar la mayor carga de los educadores existentes y atraer a más personas a las aulas de la Mancomunidad.

“Un gran enfoque de mi presupuesto es asegurarme de que cada joven en Pensilvania, cada hijo de Dios, tenga una oportunidad justa aquí en este estado”, dijo Shapiro. “Una de las mejores maneras en que podemos asegurarnos de que tengan una oportunidad justa es invirtiendo en nuestras escuelas públicas en Pensilvania.

Haciendo referencia a una orden de la Corte de la Mancomunidad que ordena al gobernador, legisladores y educadores reformar la forma en que el estado financia las escuelas K-12, Shapiro dijo que llevar el modelo de financiamiento al cumplimiento constitucional requiere “millones y millones, si no miles de millones de dólares más” durante varios años.

“Es importante que asignemos esos recursos de manera justa y equitativa y que nos aseguremos de abordar algunos de los mayores desafíos que enfrentamos en este momento”, dijo. “Y eso es exactamente para lo que mi presupuesto está diseñado.”

El presupuesto propuesto por el gobernador incluye un aumento de education 567.4 millones en fondos para la educación básica y un aumento de 103.8 millones en fondos para la educación especial. También asigna $ 100 millones para reducir y remediar los peligros ambientales en las escuelas e invierte $38.5 millones para proporcionarle a cada estudiante de Pensilvania desayuno gratis.

La representante Summer Lee, Distrito D-12, celebró el plan de gastos propuesto por Shapiro de $44.4 mil millones, diciendo que garantizará que los estudiantes aprendan en un ambiente seguro con recursos a los que recurrir cuando necesiten ayuda, incluido un mayor acceso a los servicios de salud mental. Agregó que el presupuesto del gobernador ayudaría a los estudiantes a prepararse para aprender si comienzan el día con un desayuno sin costo.

“Mientras la escuela sea obligatoria, debería ser obligatorio alimentar a esos estudiantes”, dijo.

Uno de los problemas más apremiantes que enfrentan los educadores de Pensilvania es la crisis de personal, un problema nacional exacerbado por la pandemia de COVID-19.

Desde 2010, Pensilvania ha visto una disminución del 66% en los certificados de enseñanza I, la acreditación de enseñanza más básica del estado otorgada a los graduados que aprueban sus exámenes de certificación, emitidos a graduados en el estado. Los datos del Departamento de Educación también reflejan una disminución del 58% en los certificados emitidos a aquellos que planean trabajar fuera del estado.

El alcalde de Pittsburgh, Ed Gainey, dijo que los líderes electos deben encontrar una manera de hacer que el campo de la educación sea atractivo nuevamente, y agregó que a veces, la solución es incentivar la profesión a través de algo como el crédito fiscal propuesto.

“Sé que estos maestros están haciendo un gran trabajo. Pero a veces, también necesitan ayuda en el aula”, dijo Gainey. “Al salir de una pandemia, sabemos que muchas cosas han cambiado . Y cuantos más recursos tengamos para nuestros maestros, cuanto más hagamos que la enseñanza sea atractiva nuevamente, más éxito tendrán nuestros hijos.”