Pa. El Departamento de Educación lanza un programa piloto de currículo inclusivo para discapacitados

By: - April 9, 2023 6:30 am
Pennsylvania Capitol Building. May 24, 2022. Harrisburg, Pa. (Photo by Amanda Berg, for the Capital-Star).

Pennsylvania Capitol Building on Tuesday, May 24, 2022. (Photo by Amanda Berg, for the Capital-Star).

El Departamento de Educación de Pensilvania ha lanzado un programa piloto para enseñar a los estudiantes de K-12 sobre las contribuciones de las personas con discapacidades, con la esperanza de promover la inclusión y la comprensión entre los estudiantes.

Las escuelas interesadas en participar en el Programa Piloto de Currículo Inclusivo para Discapacitados, que tiene como objetivo promover la instrucción en las escuelas sobre las contribuciones sociales, políticas e históricas de las personas con discapacidades, deben presentar su solicitud en línea antes de las 3 p. m.del 15 de mayo de 2023, y la implementación del currículo comenzará al comienzo del año académico 2023-24.

“En Pensilvania, estamos enfocados en garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a los recursos educativos que necesitan, sin importar su raza, identidad de género, idioma o antecedentes”, dijo el Secretario interino de Educación, Khalid Mumin, en un comunicado el martes.

Los solicitantes seleccionados recibirán un máximo de $10.000 anuales durante tres años, hasta junio 2026.

El programa piloto, agregado al Código de Escuelas Públicas de Pensilvania el año pasado, es el resultado de una propuesta del Representante estatal Jason Ortitay, R- Allegheny, para “demostrar el impacto profundo y positivo que las personas discapacitadas han tenido en nuestra sociedad y trabajar para crear un mundo más tolerante e inclusivo”, dijo cuando presentó el programa por primera vez.

Los defensores también esperan que el programa reduzca el estigma de la discapacidad al incorporar el tema en un plan estratégico para toda la escuela.

“Esperamos trabajar con las escuelas y los distritos a medida que comienzan a incorporar la discapacidad en las lecciones y conversaciones en el aula”, dijo el Director de Igualdad de Discapacidad en Educación, Alan Holdsworth, quien ayudó a abogar por la creación del programa.

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