Mapa: funcionarios de educación de Pensilvania salen a la carretera para escuchar aportes sobre nuevos estándares científicos

    (Image via PxHere)

    Si usted es un educador, padre o propietario de un negocio que quiere decir lo que los estudiantes de Pennsylvania aprenden en la clase de ciencias, el Departamento de Educación del estado quiere saber de usted.

    El departamento anunció recientemente una gira de escucha en todo el estado para recopilar la opinión del público mientras Pensilvania se prepara para reiniciar sus estándares de ciencia del Kinder hasta el grado 12 por primera vez en 20 años.

    Los estándares guían la educación científica para 1.7 millones de niños escolares.

    Pero han estado en su lugar desde el 2002, y los educadores dicen que los cambios drásticos en el clima, la tecnología y el mercado laboral han dejado la infraestructura pendiente desde hace mucho tiempo para una actualización.

    El Departamento de Educación llevará a cabo 13 reuniones – incluyendo dos virtuales – a través de la Mancomunidad entre febrero 19 y 12 de marzo para tomar observaciones.

    Vea los detalles de la reunión en el siguiente mapa o en el sitio web del departamento de educación. Los miembros del público están invitados a asistir. Regístrese para los eventos usando este formulario.

     

    Los funcionarios del departamento dicen que quieren escuchar a un amplio grupo de partes interesadas, incluyendo educadores de pre-kínder a nivel universitario, representantes de negocios e industrias, padres, estudiantes y organizaciones de defensa y sin fines de lucro.

    Jeff Remington, un profesor de ciencias reconocido a nivel nacional en el Condado de Lebanon que ayudó a abogar por la actualización del estándar de ciencia, dijo que las sesiones serán de importancia crítica para cualquier persona preocupada por la alfabetización científica y el desarrollo de la fuerza laboral en la Mancomunidad.

    Alentó especialmente a los maestros de la escuela primaria a asistir a las reuniones.

    “Durante años, la ciencia, la tecnología y la ingeniería se han dejado de lado en las aulas, especialmente en las aulas de primaria,” le dijo Remington a Estrella –Capital en un correo electrónico. “Estos son los sectores del trabajo STEM (por sus siglas en inglés= Ciencias,Tecnología,Ingeniería y matemáticas) solicitados en Pensilvania. El interés y el compromiso comienza en el nivel primario para el desarrollo de la fuerza laboral.”

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